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PorGustavo

Actualidad de la impresión 3D

 

Noticias interesantes sobre fabricación aditiva e investigación neoindustrial en 2016.

 

 

PorGustavo

Los contenidos, principal reto para llevar la impresión 3D a las aulas

 

Los contenidos son el principal reto para que la impresión 3D triunfe en las aulas, según la empresa distribuidora de impresoras 3D EntresD, que ha participado en el congreso ITworldEdu con una ponencia sobre “La revolución de la impresión 3D en la aulas”, en la que ha desgranado los principales beneficios de la incorporación de estos dispositivos en el mundo educativo. ITworldEdu es uno de los eventos anuales de referencia del sector tecnológico educativo que se celebra los días 7-8 de marzo en Barcelona. El congreso tiene como propósito compartir las novedades tecnológicas, experiencias educativas y las aplicaciones innovadoras de la tecnología para facilitar que la demanda educativa y la oferta TIC de productos y servicios de tecnología educativa tengan su punto de encuentro.

La impresión 3D está cada vez está más presente en las aulas; de hecho las impresoras 3D son unas de las grandes apuestas para los próximos años para el sector educación como apoyo en determinadas asignaturas gracias a la posibilidad de materialización de un concepto estudiado en un objeto real. La impresión 3D estimula la creatividad de los estudiantes y mejora su capacidad para resolver problemas.

“Contar con una impresora 3D de sobremesa en los centros de primaria y secundaria permitirá a los alumnos descubrir las posibilidades que tiene diseñar en 3D y lo sencillo que puede llegar a ser materializar una idea o un diseño. Esto implica un gran cambio de mentalidad y promueve la creación”, comenta Marc Torras, director general de EntresD que además señala las ventajas más destacadas que aportan las impresoras 3D:

  1. Fomentan la creatividad y la capacidad de resolver problemas

La principal aportación de las impresoras 3D es su capacidad para materializar las ideas en objetos reales. Esta funcionalidad provoca un cambio de mentalidad en el alumno que debe solventar los posibles obstáculos que surjan en el mundo físico aplicando la creatividad e innovando hasta obtener el objetivo deseado. La adquisición de estas aptitudes prepara mejor a los estudiantes para el futuro mundo laboral.

  1. Generan más participación

Las impresoras 3D convierten la experiencia del aprendizaje en un proceso mucho más lúdico y participativo. Algunos centros escolares crean espacios comunes para utilizarlas en los que los estudiantes pueden explorar de manera conjunta. El papel del profesor para dinamizar su uso es muy importante.

  1. Captan el interés de los estudiantes

La posibilidad de aprender a través de la práctica y de ver el resultado real de sus diseños hace que los alumnos muestren más interés y se sientan más motivados. Esto es especialmente interesante en el caso de los estudiantes con problemas de atención que logran mejorar su capacidad de concentración. En definitiva, pasar de las clases teóricas a la creación propia puede ser un gran incentivo en el proceso de aprendizaje.

  1. Facilitan la tarea del docente

Las asignaturas de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas tienen en las impresoras 3D unas grandes aliadas, ya que permiten trasladar a un escenario real conceptos que, en ocasiones, son difíciles de explicar. No obstante, y a pesar de que su uso está generalmente asociado a estas materias, las impresoras 3D también pueden utilizarse en áreas como geografía o historia para recrear mapas topográficos o lugares y personajes, a modo de ejemplo.

  1. Promueven la colaboración entre diferentes materias y departamentos

Diversas experiencias han demostrado que el uso de impresoras 3D en el ámbito educativo fomenta la colaboración entre diferentes materias y especialidades y promueve el trabajo en equipo.

Principales retos

A pesar de estos beneficios, las impresoras 3D aún se encuentran en pocos centros educativos. “No es una cuestión de presupuesto, ya que actualmente el coste de una impresora 3D de sobremesa es asequible para un centro y el coste de mantenimiento es muy reducido. Entre los aspectos que dificultan su adopción en las aulas, el más importante es el desconocimiento por parte del profesor, que necesita de la formación adecuada para poder sacarle partido a esta nueva tecnología”, comenta Marc Torras. “Los profesores tienen mucho interés en introducir esta tecnología en el aula pero no están formados para su uso y no saben cómo utilizarlas aplicándolas a sus materias. Por ello es fundamental facilitarles detalladamente las posibilidades de uso que tienen las impresoras 3D, concretando y explorando las diferentes aplicaciones para cada una de las asignaturas y de los temas específicos”.

Así para poder llevar la impresión 3D a las aulas y que los alumnos se beneficien de ellas es necesario integrar esta nueva tecnología en el desarrollo curricular del alumno. Algo que se tiene que hacer desde los departamentos de educación y que no puede depender de la implicación individual de los profesores. La adaptación de los docentes a las nuevas tecnologías será la competencias clave en el futuro. Por eso es fundamental que puedan contar con contenidos específicos y adecuados para el desarrollo curricular de los alumnos.

La impresión 3D permite trabajar con material didáctico de acompañamiento hasta complejos proyectos transversales, implicando a toda la escuela o comunidad en el desarrollo colaborativo fomentando una nueva manera de relacionarse con el entorno. En este sentido en EntresD está trabajando para incluir contenidos orientados a la impresión 3D en los principales repositorios de contenido tecnológico como el ARC del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y Toolbox de mSchools.

“Dentro de uno o dos años serán habituales en todos los centros educativos. Ahora mismo el principal obstáculo es el desconocimiento por parte de los docentes. En general se cree que es un tema muy complejo, y actualmente es tan sencillo como imprimir en papel. Además los precios también han bajado mucho y por menos de 1.000 euros un centro educativo puede tener una impresora 3D de sobremesa”, comenta el director general de entresD.

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Aprobada la primera norma internacional sobre la utilización de Big Data

 

 

Los miembros de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) han aprobado la primera norma internacional de la organización sobre los grandes volúmenes de datos (Big Data), en la que se detallan los requisitos, las capacidades y casos de utilización de los Big Data basados en la nube, así como una visión de “contexto de sistema” de alto nivel y sus relaciones con otras entidades.

Según destaca la UIT en un comunicado, el paradigma de los Big Data ofrece una solución “efectiva y flexible” para tratar con volúmenes crecientes de datos y descubrir modelos u otras informaciones que permitan que los datos sean “manejables y aprovechables”.

“Los avances en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están permitiendo generar, transmitir y almacenar grandes masas de datos, y este crecimiento enorme está acelerando su ritmo. Los conjuntos de datos se han hecho tan grandes y complejos, y se generan tan rápido, que los enfoques tradicionales del procesamiento de datos demuestran ser inadecuados”, afirma.

En este contexto, apunta que llevar a cabo un análisis eficiente de los datos dentro de los plazos requeridos supone un “importante desafío”, al que la industria responderá utilizando tecnologías en el campo de los Big Data.

El secretario general de la UIT, Houlin Zhao, subrayó que las nuevas fronteras de la innovación de las TIC están “al alcance de la mano” gracias a los avances en la recopilación y el análisis de los datos”, que el sector acogerá “con agrado” y se asegurará de que sus beneficios puedan materializarse a escala mundial.

“En esta nueva norma de la UIT se proporcionan unos fundamentos acordados a nivel internacional para los Big Data basados en la nube. Dará coherencia al uso de la terminología que se utiliza para describir los Big Data basados en la nube y ofrecerá una base común para el desarrollo de los servicios de Big Data y las normas técnicas correspondientes”, añadió el director de la Oficina de Normalización de las Telecomunicaciones de la UIT, Chaesub Lee.

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Samsung progresa con el grafeno, posible material para ‘wearables’ y pantallas curvas

 

 

La compañía coreana Samsung ha anunciado que un grupo de científicos a su sueldo está realizando importantes avances hacia la comercialización del grafeno, el material más fino que se ha conocido hasta la fecha, que, además, es capaz de conducir la eletricidad y el calor.

Cien veces más resistente que una lámina de acero del mismo espesor, el grafeno está formado por carbono puro, y sus átomos se distribuyen de forma similar a los del grafito, pero en una hoja de mucha más finura. Es ligero, flexible, elástico, transparente, con gran conductividad térmica y eléctrica, y, además, posee la capacidad de autoenfriarse. Andréy Gueim y Konstantín Novosiólov recibieron el Premio Nobel de Física de 2010 gracias a sus descubrimientos acerca de este material.

Según recoge el Wall Street Journal, los investigadores de Samsung habrían conseguido sintetizar, por primera vez, el grafeno. Aunque el fabricante coreano no ha querido dar ningún detalle acerca de las futuras aplicaciones que querría darle, al conocer la noticia es inevitable pensar en los proyectos de smartphones y televisiones con pantalla curva, así como en los relojes inteligentes de la compañía. Los propios ejecutivos de la compañía han descrito ya en varias ocasiones esos nuevos productos como el presagio de “una nueva era de dispositivos ponibles y flexibles”.

El gran avance realizado por Samsung reside en que la compañía ha conseguido sintetizar el grafeno en una única lámina de cristal capaz de mantener las propiedades eléctricas y mecánicas del material, que hasta ahora solo podía fabricarse, con altísimos costes económicos, mediante pequeños cristales independientes que no podían retener la conductividad.

Ésta –sintetizar el grafeno en un solo cristal y no en varios– ha sido, durante mucho tiempo, la meta de todos los científicos dedicados a su estudio, que han estado repartidos en Estados Unidos, Japón, China y Corea del Sur. Ésta ha sido, además, la primera demostración de fabricación de grafeno a gran escala.

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Nueve recomendaciones para optimizar el uso de la tecnología en el trabajo

 

Las últimas décadas han traído grandes cambios en los procesos de comunicación a nivel global, simplificando procesos y brindando acceso inmediato a la información. Los equipos de cómputo, el internet, y más recientemente los dispositivos móviles han permitido la transformación en muchos campos laborales. En pocas palabras: en las oficinas ya no se trabaja igual que hace 10 años.

De acuerdo con  una encuesta de OCCMundial, 66% de las empresas proporcionan acceso a internet a sus empleados, 48% les dan equipo de cómputo, 39% laptop, 24% teléfono celular, 14% Smartphone, 12% banda ancha móvil y sólo un 3% les da una Tablet para trabajar.

En general, las herramientas tecnológicas que las empresas brindan a sus empleados dependen mucho del giro de la compañía y por supuesto del trabajo que se desempeñe, sin embargo, sólo el 14% de los encuestados no recibe por parte de su empresa ninguna de las herramientas anteriores.

¿Qué pasa con las Redes Sociales?

A nivel organizacional muchas empresas debaten sobre lo positivo y lo negativo del acceso libre a internet en la oficina. Un tema destacado es el uso de las redes sociales durante horas de trabajo.

Del total de los encuestados por OCCMundial, sólo el 39% dijo tener acceso ilimitado a Internet,  31% tiene acceso pero con restricción de uso de redes sociales, al 19% sólo le es permitido enviar y recibir correo electrónico del trabajo y un 11% no tiene acceso a Internet en absoluto.

En cuanto a la conveniencia de utilizar redes sociales en la oficina, la consultora global AT Kearney dio a conocer el resultado de un estudio que indica que permitir el uso de redes sociales a los empleados los mantiene más felices, ¿la razón?, las redes sociales pueden ser un distractor que permite a los trabajadores descansar de la rutina e incluso rendir mejor.

Sin embargo, otro estudio publicado en la revista Psychological Science afirma que las redes sociales son más adictivas que el tabaco y el alcohol. Debido a su fácil acceso, es muy común que la gente se sienta muy tentada a revisar el estatus de sus redes a todas horas.

Las redes sociales son populares y tienen cada vez más usuarios, y el número de personas que utiliza telefonía inteligente y tiene acceso a Internet desde sus dispositivos móviles va en aumento, de modo que es un tema discutible y que tiene diferentes impactos dependiendo del campo laboral desde el cuál se opine.

Usa la tecnología a tu favor

1) Cuida tu equipo. Para muchos empleados la computadora o laptop es su principal herramienta de trabajo, por ello es importante esforzarse por darle el mejor uso.

2) Optimiza tu correo electrónico. Muchos administradores de correo electrónico tienen opciones para archivar automáticamente el correo que recibes, ahorra tiempo buscando los mails importantes aplicando una configuración a tu medida.

3) Menos aplicaciones, mejor desempeño. Tener varias aplicaciones funcionando al mismo tiempo en sus computadoras puede ser la causa de un funcionamiento lento. Enfócate en una actividad a la vez.

4) Tira la basura. ¿Tienes documentos, imágenes, etc. que ya no sirven? Haz una carpeta con estos archivos y comprímela, ahorrarás espacio en la memoria de tu computadora y ¡funcionará más rápido!

5) Pregúntale a Sistemas. Si tienes dudas sobre instalar un programa o tu equipo está fallando, el encargado de Sistemas es la persona correcta a quién acudir. Recuerda que el equipo no es tuyo, y aunque te creas “expert@ en informática”, un equipo de oficina no siempre es igual a uno doméstico. Pregunta primero.

6) Protege los dispositivos móviles. Los dispositivos móviles son costosos y algunos requieren cuidados específicos, como evitar la exposición al sol o sumergirlos en agua. Evita que la empresa te los cobre y protégelos.

7) Restringe el uso personal. Si tienes libre acceso a internet en la oficina es necesario que te autorregules sobre su uso para cuestiones personales, sobretodo si atrasa tus actividades o te distrae demasiado.

8) Ahórrate los comentarios negativos. Un mensaje negativo sobre tu jefe en redes sociales puede llegar a él si no conoces bien los términos de uso de la plataforma. En las redes sociales más populares, como Facebook y Twitter es posible restringir tu información y mantenerla en privado, hazlo y evita problemas o mejor, no hagas comentarios sobre trabajo en redes sociales.

9) Protege la confidencialidad. Dentro de las empresas muchos empleados tienen acceso a información confidencial o reservada, y las empresas suelen comunicar a los trabajadores las normas que existen sobre compartir datos, cifras y otra información. Mucha de ella se encuentra en nuestros equipos de cómputo, ¡protégela!. Respecto a redes sociales abstente de publicar información confidencial, nuevamente repetimos que las redes sociales no son privadas y que un acto indiscreto en la red puede colarse y causar problemas.

PorGustavo

Soluciones para pymes: cómo imprimir desde el móvil

 

 

Cada vez hay más profesionales que trabajan fuera de la oficina gran parte del tiempo, viajando, visitando clientes, o trabajando desde casa. Para estos trabajadores, una buena conexión a internet es vital, y cada vez se crean más herramientas para no echar de menos la oficina en ningún momento.

Hoy en día Internet es móvil. España es el país con mayor penetración de smartphones de Europa (supera el 70%) y una necesidad ha aflorado en el mundo laboral: el 85% de los trabajadores les gustaría imprimir desde el móvil (Smartphone o tablet).

Pensando en el entorno móvil, la flexibilidad y los retos a los que se enfrentan las pymes y autónomos, se han creado herramientas que permiten imprimir prácticamente desde cualquier lugar. Un ejemplo es la conexión inalámbrica, que permite imprimir sin necesidad de cables, o las apps móviles de impresión que permiten imprimir todo tipo de documentos directamente a la impresora, enviando un sencillo correo electrónico a una dirección de email.

¿Cómo imprimir desde el móvil?

 

Una nueva generación de impresoras que se adaptan a las necesidades de conectividad y flexibilidad de las pymes han irrumpido con fuerza en el mercado. Gracias a la solución Wireless Direct, estas impresoras permiten imprimir desde cualquier dispositivo WiFi (ya sea un móvil, tablet o portatil), sin necesidad de recurrir a un router o a la red.

Además, a través de aplicaciones, estas impresoras permiten enviar documentos estés donde estés, simplemente enviando un correo electrónico. Y para aquellos que dispongan de iPad, iPhone e iPod Touch disponen de la aplicación AirPrint. Directamente te conectas con la impresora, pudiendo imprimir correos, archivos de texto, todos los formatos de Microsoft Office, PDF e imágenes, sin instalar controladores o aplicaciones adicionales.

Imprimir desde el móvil reducirá los gastos operativos de cualquier pyme. Invertir en la tecnología móvil adecuada basada el Cloud Computing (trabajo en la nube) en dispositivos de impresión te permitirá obtener enormes beneficios que redundarán en una mayor competitividad ¿A qué esperas para pasarte a Cloud Computing?